刘珊珊
南京特殊教育师范学院音乐与舞蹈学院舞蹈治疗系室主任，副教授，KMP动作分析国际认证师，中德舞动治疗师受训，中国艺术医学协会委员，江苏省舞蹈专业统考评委库成员，江苏省美育协会会员，受聘于南京大学、南京审计等大学为“心育导师”，荣获校"优秀教师"、“教学标兵”、“优秀共产党员”等称号，获得2025年江苏省美育大讲堂优课等荣誉。
丁妮
北京师范大学心理学博士、戏剧与影视学博士后。现任北京师范大学艺术与传媒学院高级工程师，从事跨学科研究工作，主要研究领域是VR影像的用户心理、VR艺术疗愈。主持国家社科基金艺术学项目、教育部人文社会科学研究等项目，参与国社科重大、国自科基金、北京市社科重点项目等十余项；出版学术专著《VR影像的用户心理研究》，在国内外专业期刊发表学术论文三十余篇。
朱家彤
中央音乐学院音乐人工智能与音乐信息科技系音乐治疗教研室讲师。持有国家注册音乐治疗师、行业委员会督导师、国家二级心理咨询师、二级鼓圈引导师资质，音乐治疗与心理咨询专业出身。
曾在美国特殊学校、精神康复机构、养老机构及北京多家医院、社区、心理中心开展临床工作，服务群体涵盖认知障碍、帕金森、临终老人，各类精神、情绪、脑损伤康复成人，多动、学习障碍青少年，自闭症、发育迟缓儿童。
杨欣欣
博士、副教授。现任杭州师范大学音乐学院学术副院长、舞蹈系副主任、舞蹈学省级一流专业负责人、舞动疗愈与社区健康促进微专业负责人、中国国艺术医学会舞蹈医学与科学专业主任委员、受训认证动作分析师、全国艺术疗育实践与应用研讨会策划主办人。
徐青林
北京师范大学心理学部博士候选人，北师大心理学部心理健康服务中心外聘督导师，北京高校心理中心专职教师，注册德国舞动治疗师（BTD），中国心理学会注册心理师、督导师，美中心理MBSR正念减压师资。主译《动作的意义》，主编《舞动地图》，参编多部舞动治疗著作，担任《Body, Movement and Dance in Psychotherapy》《The Arts in Psychotherapy》《Personality and Individual Differences》等期刊审稿人，兼任多个心理与艺术治疗专委会委员。
熙方方
北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系副教授，研究生导师，青海师范大学美术学院外聘硕士导师，北京师范大学儿童美术教育中心副主任，北京师范大学学前教育培训中心特聘教师，北京蒙台梭利教育科技中心编委海外，华人美术家协会理事、日照油画院副院长。
梅姣寅
杭州师范大学音乐与舞蹈艺术国家级实验教学示范中心艺术疗育实验室负责人、国际创造性艺术治疗与教育协会理事、国际认证动作分析师。曾在意大利留学生活11年，先后在意大利国家舞蹈学院、意大利罗马第三大学完成现代舞学士、舞蹈教育与艺术治疗硕士、社会教育学博士。 她在具身认知和创造性艺术疗育方面有丰富的教学经验，常年在高校、社区和企业授课。包括《表达性艺术治疗》、《身体动作分析》、《舞动治疗》、《观山鼓》等。
周天歌
北京师范大学未来设计学院副教授、艺术与科技方向负责人、博士生导师。毕业于曼哈顿音乐学院，耶鲁大学，加州大学圣地亚哥（UCSD），获音乐学士，硕士与哲学博士学位。致力于艺术与科技的交叉融合、研究领域涉及音乐、跨媒介艺术、心理声学、神经科学与计算机科学的多领域交叉。周天歌入选2025年福布斯中国青年海归菁英100人榜单，加拿大人文社科基金麦吉尔大学心理声学项目成员、广东省心理卫生协会艺术治疗专委会专业委员。
阎博
清华大学副教授，学生心理发展指导中心主任。中国心理学会注册心理师、注册督导师，中国心理卫生协会注册心理咨询师，中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会青年委员、秘书，美国威斯康星大学麦迪逊校区教育学院舞蹈系访问学者。
黎圆
博士，武汉音乐学院讲师。长期从事舞蹈科学、身心学及舞蹈治疗教学实践与研究工作。用于开发专业舞者的身体能力、提高训练效率、预防并降低损伤。同时，致力于以舞蹈为介入方式，对不同年龄人群的身心健康促进研究与实践。近年来，也深入与儿童青少年肢体动作发展、创造性舞蹈教育的教学研究。中国艺术医学协会舞蹈医学与科学专委会场务委员、国际舞蹈医学与科学协会会员。